30 dagar til betri manns Dagur 23: Lærðu handvirka færni

Ég las áhugavertgreiní sunnudagNew York Timesþar sem ritstjórarnir báðu 8 listamenn að teikna portrett af feðrum sínum og nefna eitt sem pabbi þeirra getur/gæti gert, en þeir geta það ekki. Svörin voru áhugaverð og fengu mig til að hugsa um það sem pabbi minn getur gert sem ég get ekki. Eins og að hreinsa byssu. Og húð dádýr. Þó að það sé ekki algilt hjá fólki á mínum aldri, þá virðast feður okkar miklu handhægari en við. Stundum ímynda ég mér hvað myndi gerast ef hryðjuverkaárás eða náttúruhamfarir myndu eyða rafmagni okkar og trufla samfélagið. Hversu mörg okkar myndum standa á grasflötunum og klóra okkur í hausnum, algjörlega hugmyndalaus um hvað við eigum að gera næst?


Að læra snertifærni snýst hins vegar um meira en að lifa af. Karlar eru gerðir til að vera afkastamiklir, búa til hluti með höndum okkar, njóta karlmannlegrar ánægju að taka hluti í sundur, sjá hvernig þeir virka og setja þá saman aftur. Handvirk færni er hætt að fara frá föður til sonar. Og á stafrænni öld okkar er margt af því sem við gerum bæði fyrir vinnu og ánægju oft framkvæmt á óefnislegu sviði með óáþreifanlegum árangri.

Þú gætir haldið að þörfin fyrir handverk hafi orðið óviðkomandi á hátækni tímum okkar. En þó að vinna með höndunum sé kannski ekki lengur nauðsynleg fyrir lífsviðurværi þitt, þá þýðir það ekki að það sé ekki nauðsynlegt fyrir sál þína. Þörfin fyrir handverk vorið er eilíft. Til að koma orðum að því hvers vegna þetta er, þá vík ég að Mathew B. Crawford, en nýja bókin hans,Verslunarflokkur sem Soulcraft, gerir rökin fyrir handverki mun betri en auðmjúkur ritfærni mín nokkru sinni gat. Þessi útdráttur kemur til með aðNýja Atlantis:


„Hver ​​sem er á markaðnum fyrir gott notað vélbúnað ætti að tala við Noel Dempsey, söluaðila í Richmond, Virginíu. Iðandi vöruhús Noel er fullt af málm rennibekkjum, fræsivélum og borðsögum og það kemur í ljós að flest er frá skólum. EBay er yfirþyrmandi í slíkum búnaði, einnig frá skólum. Svo virðist sem verslunarstétt sé að verða liðin tíð þar sem kennarar búa nemendur undir að verða „þekkingarstarfsmenn“.

Á sama tíma hefur þróast verkfræðimenning á undanförnum árum þar sem markmiðið er að „fela verkin“ og gera þá gripi sem við notum óskiljanlega til beinnar skoðunar. Lyftu hettunni á suma bíla núna (sérstaklega þýskum) og vélin lítur svolítið út eins og glitrandi, árangurslaus obelisk sem hrífði hellimennina svo í upphafssenu myndarinnar2001: Space Odyssey. Í meginatriðum er önnur hetta undir hettunni. Þessi skrípaleynd felur í sér ýmsar gerðir. Festingarnar sem halda litlum tækjum saman krefjast nú oft dulrænnar skrúfjárn sem ekki er almennt fáanlegur, greinilega til að koma í veg fyrir að forvitnir eða reiðir yfirheyri innviði. Aftur á móti mun eldri lesendur muna að þar til á undanförnum áratugum innihéldu Sears vörulistar sprengdar hlutarit og skýringarmyndir fyrir öll tæki og margar aðrar vélrænar vörur. Það var einfaldlega sjálfgefið að slíkar upplýsingar yrðu krafðar af neytandanum.


Minnkun á notkun tækja virðist vera til marks um breytingu á búsetu okkar í heiminum: óvirkari og háðari. Og í raun eru færri tilefni til þeirrar andar sem kallast fram þegar við tökum hlutina í hendurnar fyrir okkur sjálf, hvort sem við eigum að laga þá eða búa þá til. Það sem venjulegt fólk gerði einu sinni kaupir það; og það sem þeir lagfærðu einu sinni fyrir sjálfa sig, þeir skipta alfarið út eða ráða sérfræðing til að gera við, en sérfræðingaleiðréttingin felur oft í sér að setja upp tilbúinn varahlut.

Þannig að kannski er tíminn kominn til að endurskoða hugsjón sem hefur fallið úr hag: handvirkni og þeirri afstöðu sem hún hefur til hins byggða, efnisheimsins. Hvorki sem verkafólk né sem neytendur erum við mikið kölluð til að beita slíkri hæfni, flest okkar samt, og aðeins til að mæla með ræktun hennar er að hætta á ávirðingu þeirra sem telja sig vera harðsnúnasta: harðhausinn hagfræðingur mun benda á tækifæriskostnaðinn við að búa til það sem hægt er að kaupa, og harðsnúinn kennari mun segja að það sé ábyrgðarlaust að mennta unga til iðngreina, sem einhvern veginn eru auðkennd sem störf fortíðar. En við gætum staldrað við til að íhuga hversu harðsnúin þessar forsendur eru og hvort þær þvert á móti koma ekki frá sérkennilegri hugsjón, þeirri sem stýrir kröftuglega ungu fólki í átt að draugalegustu verkum ……


The Psychic Appeal of Manual Work

Ég byrjaði að vinna sem aðstoðarmaður rafvirkja fjórtán ára og byrjaði lítið rafverktakastarfsemi eftir háskólanám í Santa Barbara. Á þessum árum hætti ég aldrei að njóta þeirrar stundar, þegar vinnu lauk, þegar ég myndi snúa rofanum við. 'Og það var ljós.' Þetta var reynsla af umboði og hæfni. Áhrif verka minna voru sýnileg öllum sem sjá, svo hæfni mín var raunveruleg líka fyrir aðra; það var með félagslegan gjaldmiðil. Hið rökstudda stolt verslunarfólksins er langt frá því að vera sjálfgefið „sjálfsálit“ sem kennarar myndu veita nemendum, eins og með töfrum

. . . . handverk gæti verið skilgreint einfaldlega sem löngunin til að gera eitthvað vel, sín vegna. Ef aðalánægjan er eðlislæg og persónuleg á þennan hátt, þá er engu að síður einskonar sjálfsupplýsingar sem eiga sér stað. Eins og Alexandre Kojève skrifar:


'Maðurinn sem vinnur viðurkennir sína eigin afurð í heiminum sem hefur í raun verið umbreytt með verkum hans: hann viðurkennir sjálfan sig í honum, sér í honum sinn eigin mannlega veruleika, í honum uppgötvar hann og opinberar öðrum hlutlægan veruleika mannkyns síns , um upphaflega abstrakt og eingöngu huglæga hugmynd sem hann hefur um sjálfan sig. '

Það hefur verið vitað að ánægjan með að birta sig á konkret hátt í heiminum með handvirkri hæfni gerir mann rólegan og auðveldan. Þeir virðast létta honum þá þörf fyrir að bjóða upp á spjalltúlkaniraf sjálfum sér til að réttlæta gildi sitt. Hann getur einfaldlega bent á: byggingin stendur, bíllinn keyrir nú, ljósin loga. Stærð er það sem strákur gerir, sem hefur engin raunveruleg áhrif í heiminum. En handverk verður að reikna með óskeikulri dómgreind raunveruleikans, þar sem ekki er hægt að túlka mistök manns eða annmarka.


Áhugafólk mun segja þér að það er erfitt að réttlæta það efnahagslega að búa til eigin húsgögn. Og samt halda þeir áfram. Sameiginlegar minningar fylgja efnislegum minjagripum lífs okkar og framleiðsla þeirra er eins konar samfélag, við aðra og framtíðina. Þegar ég fann mig lausa enda eitt sumarið í Berkeley, reisti ég sófaborð úr mahóní sem ég varði engan kostnað við. Á þessum tíma hafði ég enga strax von á því að verða faðir, en ég ímyndaði mér barn sem myndi mynda óafmáanlegar hrifningu af þessu borði og veit að það var verk föður hans. Ég ímyndaði mér að borðið hverfði í bakgrunn framtíðarlífsins, gallarnir við framkvæmd þess sem og óhjákvæmilegir blettir og ör verða að yfirborði nægilega áferð til að minni og tilfinningar gætu fest sig við það, í óséðum uppsöfnum. Meira í grundvallaratriðum gefa varanlegir notkunarhlutir karla „tilefni til kunnugleika heimsins, siða hans og venja um samskipti milli manna og hluta sem og milli karla og manna,“ eins og Hannah Arendt segir. „Veruleiki og áreiðanleiki mannheimsins hvílir fyrst og fremst á því að við erum umkringd hlutum sem eru varanlegri en virknin sem þeir voru framleiddir af og hugsanlega jafnvel varanlegri en líf höfunda þeirra.

Vegna þess að handverk vísar til hlutlægra staðla sem gefa ekki frá sjálfinu og langanir þess, þá skapar það áskorun fyrir siðfræði neysluhyggju, eins og félagsfræðingurinn Richard Sennett hefur nýlega haldið fram. Iðnaðarmaðurinn er stoltur af því sem hann hefur gert og þykir vænt um það á meðan neytandinn hendir hlutum sem eru fullkomlega nothæfir í eirðarlausri leit hans að hinu nýja. Iðnaðarmaðurinn er þá eignarlegri, bundinn við það sem er til staðar, dauður holdgervingur fyrri vinnu; neytandinn er frjálsari, hugmyndaríkari og svo djarflegri að mati þeirra sem myndu selja okkur hluti. Að geta hugsað efnislega um efnislegar vörur og þar af leiðandi gagnrýninn gefur manni sjálfstæði frá því að beita markaðssetningu sem venjulega vekur athygli fráhvað er hluturað baksögu sem tengist samtökum, en tilgangurinn er að ýkja lítinn mun á vörumerkjum. Með því að þekkja framleiðslufrásögnina eða að minnsta kosti geta ímyndað sér hana á sannfærandi hátt gerir samfélagsleg frásögn auglýsingarinnar síður áhrifarík. Verslunarmaðurinn á fátækt fantasíulíf í samanburði við hinn fullkomna neytanda; hann er gagnslausari og síður gefinn svífandi vonum. En hann er líka sjálfstæðari…. ”


Þó að sannfæring Crawford hafi leitt til þess að hann hætti starfi sínu hjá hugsunarhópi DC til að verða vélhjólafræðingur, getur verið að það sé ekki mögulegt eða jafnvel æskilegt að hætta störfum þínum. Það er í lagi að vera hrifinn af hvítflibbastarfinu þínu. Þú getur samt fengið karlmannlega ánægju af því að vinna með höndunum með því að læra færni í frítíma þínum. Staðalímynd karla fyrir 50 árum var ímynd þess að gaurinn var endalaust að fikta í bílskúrnum. Þó að þessi mynd hafi dofnað, skulum við byrja í dag að koma henni aftur.

Verkefni dagsins: Lærðu handvirka færni

Hefurðu einhvern tímann horft á einhvern gaur gera við klósettið þitt eða skipta um olíu og óskað eftir því þegar hann gaf þér reikninginn að þú værir aðeins handhægari? Jæja, í dag er fyrsti dagurinn í restinni af handhægu lífi þínu. Í dag ætlar þú að velja handvirka færni sem þú hefur alltaf viljað læra og stíga fyrstu skrefin í átt að því að ná tökum á henni. Hér eru nokkrar færni sem þú gætir viljað íhuga að læra:

  • Hvernig á að stilla hjólið þitt
  • Hvernig á að breyta olíu bílsins þíns
  • Hvernig á að fella tré
  • Hvernig á að búa til bókahillu
  • Hvernig á að setja upp loftviftu
  • Hvernig á að gera raflagnir
  • Hvernig á að laga leka blöndunartæki
  • Hvernig á að búa til húsgögn
  • Hvernig á að byggja tréhús
  • Hvernig á að byggja þilfari
  • Hvernig á að leggja flísar
  • Hvernig á að skipta um hemla bílsins þíns
  • Hvernig á að nota lóðajárn
  • Hvernig á að kljúfa við
  • Hvernig á að byggja varðeld
  • Hvernig á að þrífa byssu
  • Hvernig á að garða og landslag

Þú ættir helst að velja hæfileika sem þú getur fengið raunverulega æfingu með strax. Svo til að fá hugmyndir um hvað á að læra, skoðaðu það sem er bilað í kringum húsið.

Augljóslega geturðu ekki lært þessa færni á einum degi.Þetta verkefni krefst einfaldlega að þú takir að minnsta kosti eitt skref í átt að því að læra nýja handvirkni.Þetta skref getur falið í sér, en takmarkast ekki við:

  • Að kíkja á bókasafnið eða kaupa bók um kunnáttuna
  • Horfa á myndskeið á netinu eða lesa heimildir á netinu um hvernig á að gera færnina
  • Að hafa vin eða fjölskyldumeðlim sem veit hvernig á að framkvæma kunnáttuna leiðir þig í gegnum það eða veitir þér ráð
  • Skráning á námskeið um hvernig á að gera kunnáttuna í tækniskóla á staðnum
  • Ef þú ert á svæðinu New England gætirðu viljað kíkja á stað sem heitirÍ fyrradagí Vermont. Það er hönnunar-/smíðaskóli sem heldur viku- og helgarnámskeið um allt frá grunnsmíði og múrverki til að byggja kanó á húð.